Влияние телевидения курсовая работа

12.10.2019 DEFAULT 0 Comments

Мы остановимся на мнении ученого Л. Тощенко, выделяем психологическую и физиологическую основу настроения, в которую входят темперамент, характер человека, его эмоциональная и чувственная сфера. Телевидение и власть. Создание системы медиаобразования - процесс длительный и дорогостоящий. Чтобы привлечь внимание телезрителя, телевидение обращается к скрытым инстинктам и желаниям человека, пропагандирует сцены насилия. Массовую коммуникацию можно разделить также, исходя из канала распространения информации. Современная западная социология: теория, традиции, перспективы.

Возможно, что интернет заменил для Вас телевидение или же "работа на двух работах". Ну что ж, это Ваше право, и слава богу, что никто это право отнять у нас не.

Самая большая опасность, которая подстерегает Вас - случайно Вы можете оскорбить заядлого телемана, обвинив его в зависимости от телевидения. В общении с телеманами не допускайте категоричности в оценках и суждениях касательно обитателей телевизора. Не старайтесь перевоспитывать телеманов.

Самое хорошее, что можно сделать, - выдернуть друга или родственника из любимого кресла и пойти вместе играть в футбол, в театр, на собачью выставку Нормальный результат. Телевизор для Вас - источник сведений и небольшое развлечение, которое нужно для отвлечения, переключения. Скорее всего, Вы человек внутренне свободный, хотя иногда и подвержены слабостям.

Вы вполне современный человек, и Вам есть о чём поговорить в кругу таких же современных людей. Вам нравится, когда кипит жизнь вокруг Вас. И Вам нравится, когда кипит жизнь внутри телевизора. Если Вам по роду Вашей профессиональной деятельности необходима интеллектуальная трезвость, творческое начало, некая индивидуальная самобытность и самоотдача, тогда следует ограничить себя от просмотра телепередач. Если же Вы простой трудяга, который кое-как доползает до квартиры чтобы поесть-поспать, тогда не стоит ограничивать.

Однако по выходным старайтесь смотреть телевизор минимально: пойдите погуляйте по парку или ещё где-нибудь; позанимайтесь спортом, садоводством; сходите в музей, театр или клуб; устройте себе поездку в другой город.

Вы слишком много времени влияние у голубого экрана. Если Вы не телевизионный критик и не продавец телевизоров, то задумайтесь хорошенько а надо курсовая работа вам ЭТО. Если Вы любите спортивные передачи, то подумайте, а сами Вы спортом давно занимались?

Если Вы обожаете, например, шоу с красивыми артистами, то посмотрите на себя в зеркало и попробуйте доказать себе, что стали хотя бы чуточку красивее от просмотра подобных шоу. Вы ещё не совсем конченый человек. Попробуйте себя курсовая работа.

Не обманывайте себя тем, что телевизор для Вас - источник многих полезных знаний например, рецептов кулинарных блюд. В книгах и телевидения этих знаний в миллион раз. Если телевизор для Вас - средство борьбы с одиночеством, то попробуйте что- то другое. Может быть, где-то рядом находится ещё один такой же одинокий человек. Или же допустим, какой-нибудь одноклассник уже двадцать лет ждёт удачного случая встретиться с Вами. Вы очень сильно зависите от телевизора и его обитателей.

Про вашу жизнь можно сказать, что в ней имеется четвертое измерение. И это измерение - телевидение. Возможно, что Вы сильно стиснуты в первых трёх измерениях: жизнь ваша скучна, ограничена домом и работой или учебойу Вас нет друзей или им с Вами скучно ну и так далее.

Попробуйте всё-таки что-то изменить в своей жизни: заведите друзей, домашних животных, хобби; поменяйте работу, жильё и пр. Иначе рано или поздно на Вас нападёт великая депрессия и будет Вам очень стыдно за годы единственной и уникальной жизни, проведённые у голубого экрана. Обратите внимание, что Вы уже настолько погрязли в телезависимости, что само собой это уже не пройдёт. И без силы воли тут, пожалуй, не обойтись. Можно, конечно, попробовать себя ограничивать в просмотре телепередач.

Но самое хорошее - это выбросить телевизор ко всем чертям. Влияние каких факторов, на ваш взгляд, оказывает наибольшее влияние на школьников? Расставьте в курсовая работа значимости:. В используются некоторые методические приемы, формы работы обсуждение просмотренного фильма и др. Замечаете ли вы какие-либо негативные проявления у вашего ребенка агрессию, грусть, страх после просмотренного фильма, передачи? Инструкция: Выберите, пожалуйста, один из двух вариантов ответов А или Б тот, который лучше всего подходит для описания курсовая работа поведения в Интернете и отметьте его галочкой.

В этой анкете нет правильных или неправильных ответов, нам важно знать именно Ваше мнение. Я чувствую, верхней конечности реферат мое увлечение Интернетом мешает моей учебе, работе или отношениям с людьми вне Интернета. Я предпочитаю общаться с людьми или искать информацию через Интернет, а не в реальной жизни.

Я далеко не всегда прибегаю к помощи Интернета, когда мне нужно найти информацию или пообщаться. Интернет-зависимость - один из видов поведенческих зависимостей, который проявляется в навязчивом постоянном стремлении войти в Интернет и потере субъективного контроля за его использованием. Изучение основных аспектов влияния современных средств массовой информации на сознание молодежи.

Влияние телевидения курсовая работа 2065

Характеристика типологии современных СМИ. Социологическое исследование особенностей их влияния на сознание личности, в частности, на социализацию подростков. История возникновения влияние телевидения курсовая работа развитие социологии СМИ. Характер влияния средств массовой информации на молодежное поведение и анализ воздействия телевидения. Меры социальной государственной политики по решению проблемы негативного влияния СМИ на молодежь. Средства массовой информации: понятия, виды, структура.

Особенности влияния средств массовой информации на социализацию современной молодежи. Анкетирование как метод исследования влияния СМИ на молодежь. Анализ негативных и позитивных сторон СМИ. Определение социального настроения молодежи г. Факторы, способствующие воздействию средств массовой информации на сознание и поведение людей.

Механизмы и характер манипуляции общественным сознанием через средства массовой информации на. Особенности психологии подросткового возраста. Воспитание подростка как социальная проблема. Роль средств массовой информации в его социализации. Влияние ряда периодических изданий на формирование личности.

  • Они рассчитаны на примитивные потребности зрителя, непритязательный вкус, что позволяет медиаменеджерам быстро, с небольшими затратами повысить рейтинг программ, их рекламную привлекательность и, соответственно, прибыль предприятия.
  • Парыгин считает, что в пределах одного и того же мировоззрения возможна целая гамма умонастроений: от апатии до революционной активности, от жизнеутверждающего оптимизма, до скептизма.
  • Исходя из этого Г.
  • Гуревич С.
  • Настроения могут быть окрашены в позитивные тона, когда реальность соответствует ожиданиям.
  • Социальное самочувствие — потребность в самосохранении себя как социального существа, члена группы и общества, а также оценка уровня и степени благополучия непосредственно окружающей микросреды.
  • У меня есть любимые телекомпании, и я ревностно слежу за борьбой телекомпаний.

Симптомы развития интернет-зависимости. СМИ как социальный институт: понятие, виды. Процесс формирования системы ценностных ориентаций в условиях современных тенденций развития средств массовой информации. Степень влияния телевидения на влияние телевидения курсовая работа и его роль в формировании ценностных ориентиров. Сущность, структура социального настроения, его классификация и типы. Определение социального настроения жителей г. Иваново, оценка мифы о мироздании на него средств массовой информации.

Механизмы формирования социального настроения жителей Иванова через СМИ. Средства массовой информации в влияние телевидения курсовая работа воспитания в подростковом возрасте как фактор социализации подростка.

Воспитание как педагогическое явление. Исследование положительного влияния средств массовой информации на процесс воспитания подростков.

Специфика влияния влияние телевидения курсовая работа на индивида. Принадлежность к молодежной субкультуре как фактор девиантного поведения личности. Формирование негативного отношения к наркокультуре в студенческой среде.

Анализ поведения потребителей инъекционных наркотиков. Исследование особенностей подросткового возраста. Механизмы влияния средств массой информации на социализацию несовершеннолетних. Методы работы педагога с родителями по проблеме отрицательного влияния СМИ.

Формирование нравственных ценностей молодежи. Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т. Рекомендуем скачать работу. Главная База знаний "Allbest" Социология и обществознание Влияние телевидения и интернета на социальное становление личности. Влияние телевидения и интернета на социальное становление личности Виды и функции средств массовой информации. Чем негативнее оценка деятельности, тем уровень протестной активности будет выше.

Еще одной сферой общества является культура, поэтому социальное настроение также проявляется в оценке духовной жизни общества.

Человек оценивает культуру общества, исходя из собственного культурного уровня, уровня своего образования, эрудированности, начитанности, собственных духовных потребностей.

Влияние телевидения и интернета на развитие детей и подростков

Можно предположить, что оценка различных сторон жизни общества зависит от удовлетворенности жизнью и напрямую влияет на социальное настроение.

Четвертая важным компонентом социального настроения является социальная позиция. Социальная позиция, прежде всего, отражает мировоззрение человека как системы его взглядов на мир. Мировоззрение проявляется через убеждения человека. В соответствии с убеждениями формируются социальные цели и интересы, определяются средства и направления их реализации. Также частью мировоззрения выступает умонастроение. Парыгин определяет умонастроение как особый вид настроения, обладающий относительно устойчивым характером и представляющий собой определенную направленность не только безотчетных чувств и переживаний, но и более или менее ясных выраженных мыслей, идей и убеждений.

Умонастроение, в отличие от настроения более устойчиво, и более рационально. Парыгин считает, что в пределах одного и того же мировоззрения возможна целая гамма умонастроений: от апатии до революционной активности, от жизнеутверждающего оптимизма, до скептизма.

Умонастроение как элемент социального настроения неразрывно связан с готовностью к реализации ценностных ориентаций. Ценностные влияние телевидения курсовая работа выступают в качестве некой призмы, обуславливающей особой угол зрения и отношение к происходящим изменениям. Их можно раскрыть через понятие жизненные стратегии. Жизненная стратегия — это способность к влияние телевидения курсовая работа построению своей жизни, к осмысленному ее регулированию в соответствии с кардинальным направлением жизнедеятельности.

В мониторинговом исследовании, проводившемся под руководством проф. Хасбулатовой и проф. Егоровой, обозначены три типа жизненных стратегий: стратегия выживания, патерналистская стратегия и стратегия развития. Патерналистская стратегия предполагает надежду на государство в деле материального обеспечения семьи.

Лица, разделяющие данную стратегию, стремятся получить льготы, социальные пособия от государства, и снижение уровня социального обеспечения приводит к распространению у них настроения подавленности или раздражения.

Отличительными особенностями стратегии выживания является ориентация на собственные силы, но при этом используются такие способы обеспечения себя и своей семьи как работа на приусадебном участке, сокращение расходов на литературу, отдых, одежду. Под стратегией развития понимается такой тип поведения и конструирования жизнедеятельности, которому соответствует осознанный отказ от иждивенческих настроений, опора на собственные силы при достижении целей, ориентация на профессиональный успех, самореализацию и саморазвитие.

В зависимости от жизненной стратегии человек конструирует свое будущее.

Курсовая работа: Телевидение в системе средств массовой коммуникации

И мы, таким образом, переходим к последнему, но немаловажному элементу социального настроения, который можно еще назвать деятельностным компонентом, а именно к социальным ожиданиям. Они включают в себя ожидание будущего развития страны в целом и отдельных сфер общественной жизни экономики, политики, культурыа также представление о своем будущем.

В зависимости от социальных ожиданий человек строит планы на будущее, которые включают методы реализации своей цели. Методы реализации цели, способы достижения благосостояния, напрямую зависят от жизненной стратегии индивида. Таким влияние телевидения курсовая работа, социальное настроение имеет сложную структуру, каждый из элементов которой взаимосвязан и взаимообусловлен.

Лишь рассматривая влияние телевидения курсовая работа структурные компоненты в системе, мы можем понять сущность феномена социального настроения. Мы рассмотрели сущность и структуру социального настроения и выяснили, что данное явление очень сложно и многогранно. Поэтому феномен социального настроения нужно рассматривать с различных сторон. Именно для этого целесообразно ввести типологию социального настроения. Классификация любых общественных явлений или процессов допускает применение различных логических оснований.

В зависимости от субъекта социального настроения, мы можем говорить об индивидуальном настроении, когда его носителем становится индивид, и о массовом настроении как настроении различных реферат общая характеристика и слоев общества. Массовое социальное настроение предстает как настроение различных групп, институтов, организаций сообществ, а также наций, народов и даже целых исторических эпох.

Разделение настроения на индивидуальное и массовое имеет большое прикладное значение. Анализ малых групп, небольших трудовых коллективов и организаций невозможен без учета индивидуальных настроений.

А незнание и непонимание роли массового социального настроения может привести к серьезным последствиям, например, массовым акциям протеста. Что способствует дестабилизации в обществе.

Телевидение и его влияние на молодежь в России

Следующим основанием в типологии социального настроения может быть предметная направленность. Петровский и М. Ярошевский выделяют политическое, этническое, религиозное социальное настроение. Эти виды социального настроения можно соотнести с различными сторонами жизни: политической, экономической и культурной. Например, этническое и религиозное настроение можно отнести к культурной стороне жизни. Каждое из конкретных видов социального настроения, связанных с определенной телевидения курсовая или мировоззрением, может быть рассмотрено применительно к различным влияние эпохам, разным странам.

Также виды социального настроения можно рассматривать в плане их позитивной или негативной направленности. Настроения могут быть окрашены в позитивные тона, когда реальность работа ожиданиям.

Основной метод исследования — анкетирование. Не старайтесь перевоспитывать телеманов.

В таком случае мы наблюдаем настроения классовой солидарности, национального чувства, уверенности и бодрости, массового воодушевления и патриотизма. Когда влияние телевидения курсовая работа и действительность особенно расходятся, на передний план выступят настроения недовольства, беспокойства, неуверенности, усталости, страха гнева, возмущения.

На тему атэс основанием для типологии социального настроения является отношение к жизни и процессам, происходящим в обществе. Исходя из этого, можно выделить оптимистическое и пессимистическое социальное настроение. Пессимистическое умонастроение, наоборот, сопровождается, а часто и порождается убежденностью в том, что жизнь — это сплошное страдание, что жизнь, следовательно, не имеет ценности и смысла и т.

Настроение страха, тревоги, беспокойства порождается неустойчивостью социального положения, неуверенностью в завтрашнем дне и особенно характерно для переходных обществ. Социальное настроение не может быть сведено только к этим двум полюсам. Парыгин выделяет следующие виды социальных настроений в зависимости от принятия или непринятия норм общества:. Апатия, для которой характерна социально-политическая индифферентность, безразличие, отсутствие как приподнятости, так и упадка духа.

Ханжество сочетает в себе элементы скрытого, замаскированного протеста, отрицательного отношения к существующим социальным ценностям с элементом приспособления к господствующим традициям и даже декларированного прославления установленных норм, обычаев и социальных стандартов. Сомнение характеризует не уже утвердившееся отношение ко всей совокупности социальных материальных влияние телевидения курсовая работа духовных ценностей, а еще не ясное, не устоявшееся, наметившееся или намечающееся, но пока не сложившееся критическое или даже отрицательное отношение к определенным нормам поведения.

Сомнение, скептическое настроение играют положительную роль двигателя, импульса человеческой мысли в той мере, в какой они способствуют поиску и обоснованию новых, более плодотворных идей и решений. Однако, превращаясь из частного способа познания в господствующий и единственный метод, способ мировосприятия, сомнение, как правило, становится тормозом на пути познания мира.

Нигилизм — выражает полное и абсолютное отрицание всех норм, традиций, обычаев и авторитетов. Парыгин считает, что атмосфера жестокой конкурентной борьбы и полнейшего равнодушия к судьбе отдельного человека, не может не порождать настроения взаимного недоверия, враждебности человека человеку, ощущение собственной изолированности и незащищенности.

Это настроение особенно сильно проявляется в среде влияние телевидения курсовая работа, так как она всегда острее переживает разрыв между идеальными стремлениями и действительностью. Отсюда нервозность, чувство одиночества, тревоги и беспокойства, перерастающее в настроение отчаяния, пессимизма и нигилизма. В типологии Б. Парыгина все виды социального настроения так или иначе связаны с пессимистическим полюсом. Поэтому, по нашему мнению, его классификацию следует дополнить видами социального настроения, относящимися больше к оптимистическому полюсу.

Консерватизм выражает полное принятие действующих социальных норм. Для консерватизма характерно осторожное влияние телевидения курсовая работа к жизни, сдержанность, нежелание производить изменения, реформы, нововведения.

В условиях социальных перемен консерватизм проявляется в требованиях реставрации старых порядков, восстановления утраченных позиций, в идеализации прошлого. Энтузиазм, как социальное настроение, возникает, когда индивид, принимая социальные нормы, желает их позитивно изменить. Он предпринимает активные попытки к улучшению не только собственной жизни, но и жизни общества. Наконец, социальное настроение можно типизировать по глубине его исходных компонентов.

Так, социальное настроение может быть ситуативным, сиюминутным и иметь быстротекущее значение, а может быть устойчивым долговременным образованием. Таким образом, предлагаемые типологии социального настроения в зависимости от субъекта, предметной направленности, отношения к жизни и нормам общества позволяют рассмотреть данный феномен с различных сторон.

Это позволит более точно охарактеризовать социальное настроение, которое развивается очень динамично и может перетекать из одной формы в другую.

Средства массовой информации вообще и телевидение в частности часто ассоциируется с развлечением и поэтому рассматривается как нечто второстепенное в жизни большинства влияние телевидения курсовая работа.

Подобный взгляд совершенно неверен, так как на самом деле СМИ оказывают огромное влияние на людей. Это происходит не только из-за их специфического воздействия на наши позиции, но и потому, что они становятся средствами доступа к знаниям, от которых зависит общественная жизнь. Анализировать деятельность телевидения представляется возможным лишь с позиций тех функций, которые оно исполняет в обществе.

Влияние телевидения и интернета на социальное становление личности

Традиционно к числу этих функций относят:. Таким образом, средства массовой информации не просто информируют человека, но и создают определенные реальности, в которые погружают. Сегодня грань между вымышленными и реально проживаемыми событиями весьма незначительна: часто вымышленные, но ярко поданные прессой события выглядят даже более убедительными.

Соответственно существует только то, что попадает на каналы телевидения; все остальное почти не оказывает влияние на состояние общества. Именно средства массовой информации в значительной мере формируют наше мировоззрение, наши взгляды и убеждения. Поэтому неслучайны опасения многих людей, что средства массовой информации активно используются для воздействия на общество, что некие силы манипулируют нами.

Высказывается ряд позиций относительно роли телевидения в манипуляции общественным мнением. Социолог А. Тарасов считает, что телевидение манипулирует массовым сознанием таким образом, что неблагоприятные для системы события, если это технически возможно, вытесняются из влияние телевидения курсовая работа пространства.

Исследователь А. Васильева высказывает другое мнение: не средства массовой информации манипулируют общественным мнением, а, скорее, общественное мнение манипулирует ими. Телевидение в последнее время поменялось ролями с обществом: еще несколько лет назад телевидение оказывало очень серьезное влияние на жизнь в нашей стране, а общество практически не могло воздействовать на.

Сегодня телевидение выполняет социальный заказ общества, именно поэтому и изменилось как бы соподчинение этих двух реальностей. Таким образом, телевидение сейчас выполняет в основном информационную влияние телевидения курсовая работа и функцию релаксатора. При анализе влияния телевидения на социальное настроение реферат войны древней руси должны учитывать обе точки зрения, так как они взаимодополняют друг друга, выявляют систему прямой и обратной связи между обществом и СМИ.

Итак, телевидение оказывает значительное влияние на социальное настроение людей. Для того чтобы оценить воздействие, оказываемое телевизионными программами, проводилось большое количество исследований, установивших, что телевидение оказывает непосредственное влияние на поведение и социальное настроение людей. Три наиболее исследованные темы — это влияние телевидения на предрасположенность к совершению преступлений и насилию, эффекты новостей и роль телевидения в политической жизни.

Телевидение в современной Монголии, основные проблемы его развития. Исследование современного российского научно-популярного телевидения.

История развития гпс и кип рефератОбзор литературных источников в дипломной работеЭссе на тему книги в жизни человека
Реферат о птице синицеДоклад на тему праздник рождество христовоКоррупция на таможне реферат
Реферат одаренность талант гениальностьРеферат мотивация персонала и ее развитиеДеловая этика контрольные работы
Избирательный процесс в рб рефератРеферат антивирусная программа avastПреступления в банковской сфере реферат
Реферат духовная культура первобытного человекаПожар в квартире рефератРеферат судебная медицина экспертиза живых лиц

Его взаимосвязь с образованием, функции с точки зрения источника знаний. Особенности и жанры научно-популярного телевидения. Комплексная система оптимизации его развития в стране.

Телевидение, как средство воздействия, этапы его становления. Критика российского телевидения на страницах "Литературной газеты". Типологические характеристики издания, дизайн газеты. Анализ материалов телевизионных критиков "Литературной газеты". Характеристика российского телевидения на современном этапе, интеллектуальная направленность современного телевидения.

Характеристика и технологии интеллектуальных программ российского телевидения: игры в знание на деньги и интеллектуальные ток-шоу. Телевидение как влияние телевидения курсовая работа манипулирования. Анализ деятельности первого мультиплекса цифрового телевидения России. Манипулятивное воздействие на общественное сознание.

Социальное воздействие на примере первого мультиплекса цифрового телевидения России. Гипнотическая сила телевидения, его влияние на подрастающее поколение. Основные манипулятивные технологии в системе массовых коммуникаций.

Телевидение как разрушитель этических норм. Анализ способов противостояния негативному влиянию телевидения. Теория массовой коммуникации, ее виды, определение понятия и средств. Значение телевидения и рекомендации по осуществлению массовой коммуникации.

Формирование посредством телевидения настроений общества, ценностей и ценностных ориентаций, основных идей. Осмысление проблемы развития южнокорейского телевидения во второй половине XX века с позиции его актуализации в современном научном знании. История и структура южнокорейского телевидения, тенденции его развития. Жанры и доклад о проведении учений на корейском телевидении.

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т. Рекомендуем скачать работу. Телевидение и его влияние на молодежь в России Выявление особенностей влияния российского телевидения на образ мышления, формирование ценностей и культуру современного молодого человека.

Телевидение как социокультурный феномен. Федеральная целевая программа развития телерадиовещания до года. Телевидение как социокультурный феномен 1.

Телевидение и его влияние на молодежь в России 2. Вот что выявили эти исследования: 1. Студенты хорошо осведомлены о реалити-шоу, которые по-прежнему популярны.

Студенты считают сами реалити и их участников глупыми. В влияние телевидения курсовая работа среде считается дурным вкусом смотреть реалити-шоу. Заключение Таким образом, новый взгляд на воздействие телевидения как важнейшего инструмента трансляции культуры требует пересмотра самого взгляда на его функции и значение. Список литературы 1. Гурко Е. Деконструкция: тексты и интерпретация. Деррида Ж. Минск: Экономпресс, Средства массовой информации России.

Телевидение и его роль в жизни России. Телевидение России. Телевидение в Монголии. Научно-популярное телевидение. Критика современного российского телевидения в "Литературной газете".

Влияние информации на человека. Телевидение как главный манипулятор (Лекция 1)

Интеллектуальные программы на российском телевидении. Влияние государственной информационной политики на телевидение как на инструмент манипулирования общественным мнением. Лосев, М. Бахтин, Л.

Влияние телевидения курсовая работа 1265

Лазарсфельд и Р. Мертон рассматривают МК в контексте организуемого ими социального действия и провоцируемых массовых вкусов. Поэтому если обобщить их суждения о МК и ее основных функциях, то можно сделать вывод, что массовая коммуникация представляет собой поток коммуникативных действий с целью помимо чисто информационных, просветительских целей :.

Одним из основателей социологического направления теории массовой коммуникации является Гарольд Лассауэлл. В его работах как и в трудах Н. Винера информационные связи исследуются как неотъемлемые атрибуты жизненной материи. Однако общественные структуры обладают своими специфическими качествами, которые порождаются необходимостью сохранения социальных институтов, духовных ценностей и их идеологического обеспечения.

Исходя из этого Г. Лассауэлл выделял три основные функции социально-коммуникативных процессов: контроль за средой, корреляция всех компонентов общества для его сохранения и развития, передача социального наследия другим поколениям. По его мнению, в демократических обществах влияние телевидения курсовая работа выборы ценностей зависят от просвещенности, которая, в свою очередь, зависит от коммуникаций, но срезневский измаил иванович реферат от равноценности внимания к ним среди лидеров, экспертов и массы рядовых людей.

Багиров еще в г. Лассауэллом вывод относительно акта коммуникации: кто сообщает, что именно, по каким каналам, кому и с каким эффектом. Эффект в схеме Г. Лассауэлла, в отличие от модели Шеннона-Уивера, предстает как конечная и главная цель коммуникации.

Однако, как позже отмечали исследователи, передаваемые по каналам связи сообщения, отнюдь не всегда приводят к ожидаемому результату. МК — это деятельность по добыванию открытию, изобретению новых смыслов, приближающих человека к постижению истинного и нравственного знания.

Эти понятия, не совпадающие и даже не пересекающиеся. Информация существует практически везде - как в природе, так и в социуме. Эта информация существует объективно, то есть независимо от нашего знания о.

Коммуникация, в свою очередь, является сугубо социальным явлением и осуществляется посредством различного рода информации. Другими словами, информация - это средство актуализации коммуникации как процесса, но не наоборот, так как информация актуализируется в сознании человека самыми различными средствами, например, влияние телевидения курсовая работа за окружающим миром.

Коммуникация любого вида предполагает, в отличие от информации, наличие сознания. Смешение понятий информации и влияние телевидения курсовая работа связано с тем, что социальная информация, циркулирующая во всех уровнях социума, также предполагает наличие сознания, как впрочем, и все социальные процессы, связанные с деятельностью человека.

Запугивание страны ужасающим настоящим и беспросветным будущим становится самым перспективным бизнесом, и данный прием особенно часто применяется во время избирательных кампаний. В своей основной массе люди воспринимают ТВ как реальную жизнь. Благодаря этому органы массовой коммуникации являются мощным средством воздействия и на личность, и на социальную группу. Телепередачи с личностью интересны, прежде всего, тем, что личность меняет или уже изменила что-то в себе, в своей отрасли или в обществе в целом. Эстетика постмодернизма.

Следует заметить, что функция воздействия на аудиторию принадлежит не информации, а коммуникации как социальному процессу, реализующему данную функцию при помощи информации. Просто он характеризует деятельность массовой коммуникации со стороны явления, но не сущности. Другими словами, массовая коммуникация представляется как массово-информационная деятельность, то есть сущность массовой коммуникации проявляется посредством массовой информации. Теоретики массовой коммуникации разрабатывали основы этой теории и развивали ее положения, прежде всего с целью исследования того, каковыми могут быть направления и методы, условия и результаты воздействия определенных идей, стереотипов, мнений, образов на умы и души, мнения и политические взгляды людей, читателей и зрителей, потребляющих массовую информацию.

Главным условием, определяющим массовую коммуникацию, является специфика аудитории и коммуникатора. Система средств массовой коммуникации обладает определенными характеристиками, если говорить о ее теоретической модели. Наиболее полно и адекватно представлены данные характеристики в работа, предложенной в е годы прошлого века Г. Средства массовой коммуникации включают в себя дистанционные способы передачи информации, максимально доступные аудитории. Эта доступность может быть рассмотрена:. Система функционирует как производство, подчиняющееся основным законам бизнеса; как корпоративное производство со своими социальными целями; как конвейерное производство с работа разделением труда, где каждый участник имеет узкую специализацию и в малой степени определяет выходные параметры готового продукта.

Источником информации для системы средств массовой коммуникации является не личность, а формальная организация со своими стандартами качества продукции и профессиональными требованиями к работникам. Для аудитории средств массовой коммуникации характерна черта, которую можно определить как устойчивость, регулярность отношений. Взаимоотношения информационного продукта и потребителя подчиняются законам рынка, где происходит обмен продукта на деньги и внимание потребителя.

Средства массовой коммуникации сегодня являются чрезвычайно важными каналами общения государственной власти с населением страны. В этой деятельности можно отметить два взаимосвязанных плана, входящих в само понятие реферат многообразие музыки. Второй план касается информирования населения о своей деятельности и является для власти в определенной мере отчетом о таковой, а значит, и залогом позитивного образа ее эффективной деятельности в глазах населения что, несомненно, влияет курсовая пролонгацию этих отношений и может подтвердиться в ходе работа избрания персонального состава исполнительной и законодательной власти.

Итак, средства массовой коммуникации участвуют в разработке стратегии и тактики социального развития, вписываясь тем самым в структуру властных институтов. Отношения средств массовой коммуникации и власти связаны, прежде всего, с тем, что первые делают прозрачными механизмы деятельности последней.

По тому, в какой мере ветви власти открыты для средств массовой коммуникации, можно судить о степени демократичности социума. Современный исследователь проблем теории МК Г. Почепцов дает, пожалуй, наиболее развернутую и подробную классификацию видов коммуникации.

Если говорить об основополагающих принципах деления, то в основе их лежат способы и возможности человеческого восприятия зрительное — слуховое - чувственное тактильное - письмо для слепых. Из этих принципов вытекает и деление МК на визуальный и аудиальный виды. Причем последний можно подразделить на вербальный словесный и невербальный несловесный виды.

Почепцов расширяет перечень видов коммуникации, кладя в основу различные базовые установки. Он выделяет перформансную, мифологическую, художественную коммуникации. Перформанс - это вид театрального действа, поэтому его можно включить в художественную коммуникацию. Мифологическая коммуникация выделяется многими исследователями на основе гносеологического принципа, который позволяет включать ее и в художественную, и в политическую, и в познавательную, и в религиозную коммуникацию, то есть в те виды, которые формируются на основе форм общественного сознания.

Массовую коммуникацию можно разделить также, исходя из канала распространения информации. Речь идет о формальной и неформальной МК. Первая - это коммуникация в форме текстов того или иного технического канала МК.

Вторая - это, в основном, устная коммуникация в виде слухов, сплетен, анекдотов, баек, песен, возможно записанных и распечатанных, но циркулирующих вне официально признанного социокультурного цикла. Исследователи МК, влияние телевидения курсовая работа, социологи давно зарегистрировали феномен усвоения информации, принятия решений ЧСЗ не непосредственно после прочтения, прослушивания, просмотра тех или иных сообщений, а после консультаций с соседями или коллегами, завоевавшими по ряду социальных и психологических причин статус лидера общественного мнения той или иной социальной группы, микросреды.

СМИ — это организационно-технические комплексы, позволяющие осуществлять быструю передачу, массовое тиражирование больших объемов словесной, образной и музыкальной информации. Структура современной системы СМИ выглядит следующим образом: пресса газеты, журналы, дайджесты, еженедельники и др.

Пресса — это массовые периодические печатные издания. Пресса - единственное средство, дающее потребителю информации возможность контролировать влияние телевидения освещаемых событий, обстоятельства и направления их развития. Основное место в системе периодических изданий занимают газеты. Радио — это массовое аудиальное СМИ.

Уникальность радио в его вездесущности и общедоступности. Слушая радио, люди могут узнать новости, слушать музыку, развлекательные программы и при этом заниматься другими делами. Радио - одно из важнейших средств социального контроля в частности, государственногоблагодаря которому можно управлять сознанием и поведением одновременно большого числа людей. Телевидение — это аудиовизуальное СМИ, которое, синтезируя звук и изображение, обеспечивает более широкие коммуникативные возможности.

Информационные службы — алгебраические уравнения работа организации, собирающие и пересылающие новости. Традиционно они составляют основу национальной работа международной систем распространения новостей. Корреспонденты информационных служб собирают сведения, которые затем перепродаются подписчикам - газетам, журналам, государственным органам, телекомпаниям, коммерческим и другим структурам.

PR-фирмы — это организации, разрабатывающие и предлагающие руководству коммерческих, политических, общественных и других структур ключевую концепцию их политики или отдельные рекомендации в сфере связей с общественностью. Паблик рилейшнз PR — это специальная система управления информацией в том числе и социальнойгде под управлением понимается процесс создания информационных поводов и информации заинтересованной в ней стороной; распространение готовой курсовая продукции средствами коммуникации для целенаправленного формирования желаемого общественного мнения.

Телекоммуникация — это технические службы, обеспечивающие передачу и прием сообщений. Специалисты по телекоммуникации - инженеры и техники.

Они в основном работают с кодами, сигналами, шумами. Традиция поиска в области кодирования информации, экономии и надежности ее влияние телевидения уходит во времена посольств и секретных служб, использовавших шифровку и кодирование для написания секретных писем. Информатика — это система средств обработки данных при помощи вычислительных машин компьютеров.

Информатика в историческом плане продолжает так называемую культуру очевидности, где на первом месте - истина, научные исследования и доказательства работа естественных ограничений. Данное СМК занимается исследованием человеческого языка и его логических основ с точки зрения проблемы создания нового языка и воплощения его коммуникативных функций.

[TRANSLIT]

Интернет — относительно новое информационное средство, постепенно обретающее черты СМИ. Это гигантская сеть компьютеров, размещенная по всему миру и влияние телевидения курсовая работа новое информационное пространство киберпространствов котором можно обмениваться посланиями за считанные секунды одновременно с тысячами людьми; получать доступ к удаленному компьютеру, располагающему базами данных, и извлекать эти данные; подписываться на дискуссионные листы и другие материалы; участвовать в обсуждении различных вопросов, в том числе в интерактивном режиме; получать регулярные выпуски новостей, пресс-релизы по конкретной тематике и др.

Одним из отрицательных результатов этого является отсутствие согласованных, единых представлений об общеизвестных моментах исследуемой сферы.

Такая ситуация не есть порок науки о массовой коммуникации, но ее необходимый этап, после которого могут быть предприняты попытки систематизации накопленного знания, попытки категориального упорядочения и согласованности, а также попытки анализа данного феномена с позиций социальной философии. Флис И. Чопей В. Введите данные для поиска работы. Выберите тип работы дипломные работы курсовые работы рефераты. Влияние влияние телевидения курсовая работа на формирование политической активности у современной молодёжи.

Купить работу. Заказать новую работу. Заказать работу. Кол-во страниц.

4966987

Срок сдачи. Оформить заказ. Электронная почта. Повтор пароля. Хочу получать акции и новости на почту. Войти через:.

Уже есть аккаунт? Выполните вход.