Реферат по культуре речи

19.10.2019 DEFAULT 0 Comments

Эти качества выявляются на основе соотношения речи с такими "неречевыми структурами", как сам язык как устройство, порождающее речь, а также мышление и сознание говорящего, окружающая его действительность, человек - адресат речи, условия общения. Речь может быть правильной, но не соответствовать целям общения. Рижского "Опыт риторики" , М. Крысина, Б. Отсюда и обращения " господин", "госпожа" - к людям привилегированных групп; "сударь", "сударыня" - для среднего сословия и отсутствие единого обращения к представителям низшего сословия.

Чужой компьютер. Грамматическая норма.

Реферат по культуре речи 7414

Коммуникативные качества речи реферат гот. Это Насти Костиль Виды изложения. Устранение речевых ошибок в приведенных предложениях. Лексическое значение и стилистическая окраска фразеологизмов. Культура речи Предмет изучения и коммуникативные аспекты культуры речи. Общая характеристика основных качеств культурной речи, а именно богатство, яркость, образность, выразительность, ясность, понятность, точность, правильность, уместность, чистота и логичность.

Дикторы радио, телеведущие должны быть своего рода примером, т. Правильное пользование языком предполагает собственное чувство стиля, верный и достаточно развитый вкус. Таким образом, актуальность данной темы сомнений не вызывает.

Истоки, стили, нормы русского языка. Речевое взаимодействие Основные этапы возникновения языка. Стили современного русского литературного языка; грамматические, лексические, орфоэпические нормы, типология ошибок.

Устная и письменная разновидности речевого взаимодействия, коммуникативные, этические аспекты. Устная и письменная речь Формы существования языка.

Русский язык и культура речи ОЮИ

Основные требования, предъявляемые к устной и письменной речи. Краткая история русского литературного языка.

Эссе на тему мой зожРецензия на товароведческую экспертизуДоклад как предсказать погоду
Реферат на тему гражданская оборона ее структура задачиДоклад на тему красота человека в искусствеРеферат человек и информация
Контрольная работа по экологическому праву вариант 9Доклад на тему пунктуация в русском языкеКурсовая организация работы детского кафе

Произносительная сторона речи. Требования литературной правильности, благозвучия. Влияние классовых жаргонов. Филологическая, стилистическая и лингвистическая составляющие делового общения, деление на прямое и косвенное.

Характеристики, типы и приемы: беседа, переписка и сообщение. Оратор и его аудитория Понятие и сущность ораторства. Определение ораторского искусства, его история возникновения. Особенности, роды и виды ораторской речи. Анализ функциональных стилей литературного языка в речи оратора. Слово и его значение в речи Культура речи. Стили речи. Богатство русской речи. Вкус эпохи и мода. Слово, являясь это первоэлементом языка, играет многогранную роль в речи. Оно характеризует реферат по культуре речи как личность, передает опыт поколений и меняется вместе с.

Лексические нормы Речь, как устная, так и письменная, является сутью социального взаимодействия, а разговоры, являются предметом теории речевой коммуникации. Язык представляет собой многофункциональную систему, имеющую дело с созданием, хранением и передачей информации.

Культура речи и эффективность общения Культура речи как основной составляющий аспект высокой общей культуры человека. Понятие языковых литературных норм в филологии. Общение как социально-психологический механизм взаимодействия людей. Этикет и культура современного речевого общения. Особенности литературного произношения согласных звуков Специфика и виды речевой деятельности, основные механизмы речи. Влияние языка и его особенностей на личность говорящего. Речь как способ реализации функций языка.

Язык — система знаков. Основной функцией языка является общение и познание реферат по культуре речи. Владеть языком легко и красиво из опыта работы по формированию речевой культуры школьников Опыт работы учителя русского языка и литературы общеобразовательной школы по формированию речевой культуры школьников. Программа "Школа Доброслова" - это подборка практических материалов, помогающих ученикам совершенствовать культуру речевого общения. Функциональные особенности русского языка Понятие и характерные черты стилистической нормы языка.

Стилистическая окраска и ее разновидности, особенности и назначение. Функциональные стили современного русского языка. Существующие стилистические ошибки, их разновидности и методы избегания. Техника речи Голос и речь как инструменты, с помощью которых говорящий доносит свое сообщение до реферат по культуре речи, могущественные средства воздействия на публику.

Значение хорошего голоса для достижения профессиональных успехов в деловой сфере, повседневном бытовом общении. Культура русской разговорной речи Разговорная речь как устная форма существования языка.

Ее эмоционально-экспрессивные оценки. Основные черты обиходно-разговорного стиля. Учение о коммуникативных качествах хорошей речи, разработанное Б. Панов среди основных признаков литературного языка называет такие, как язык культуры, язык образованной части народа, сознательно кодифицированный язык, то есть такие нормы, которым должны следовать все носители литературного языка.

Любая грамматика современного русского литературного языка, любой его словарь есть не что иное, как его модифицирование. Однако культура речи начинается там, где язык как бы предлагает выбор для кодификации, и выбор этот далеко не однозначен.

  • Для данного типа обязательно умение должного, юридически верного составления документов, умение сглаживать ситуацию.
  • Описываются основные свойства современного русского литературного языка, рассматриваются различные аспекты речевой культуры нормативный, коммуникативный, этический , говорится об организации эффективной речевой коммуникации.
  • В зависимости от социальной роли собеседников, степени близости их выбирается Ты-общение или Вы-общение и соответственно приветствия здравствуй или здравствуйте, добрый день вечер, утро , привет, салют, приветствую и т.
  • Немотивированное отступление от норм.
  • С помощью слов можно назвать не только разнообразные явления, предметы, действия, но и признаки, различные оттенки значений.
  • Культура речи - культура поведения Современный русский язык и социальные изменения в обществе.
  • Для данного типа обязательно умение должного, юридически верного составления документов, умение сглаживать ситуацию.

Это свидетельствует о том, что современный русский литературный язык, хотя и может рассматриваться как язык от Пушкина до наших дней, не остается неизменным. Он постоянно нуждается в нормировании. Если же следовать раз и навсегда установленным нормам, то есть опасность, что общество просто перестанет с ними считаться и будет стихийно устанавливать свои нормы. Стихийность же в таком деле - далеко не благо, поэтому постоянное наблюдение за развитием и изменением норм - одна из основных задач лингвистической науки о культуре речи.

Это хорошо понимали русские языковеды дореволюционного периода, свидетельством чему является реферат по культуре речи норм русского языка в книге В. Чернышева "Чистота и правильность русской речи. Опыт русской стилистической грамматики"которая, по словам В. Виноградова, представляет собой замечательное явление в русской филологической литературе и сохраняет своё значение до сих пор.

Им был предложен научно обоснованный взгляд на литературный язык как на сложное взаимодействие целых разрядов синонимичных, но в то же время, стилистически разнородных грамматических форм и синтаксических оборотов речи.

Реферат по культуре речи 4680155

Основными источниками лучшей речи в указанном труде признаются: общепринятое современное употребление; произведения образцовых русских писателей; лучшие грамматики и грамматические исследования. Книга была удостоена премии Академии реферат в спорт. После года сохранение норм литературного языка стало особенно актуальным, поскольку в общественную деятельность были вовлечены люди, им не владевшие.

В литературный язык хлынул поток просторечной, речи и жаргонной лексики. Естественно, возникла угроза расшатывания литературной нормы. Это прекрасно понимали филологи, проводившие большую работу по пропаганде культуры речи, такие, как В. Виноградов, Г. Винокур, Б. Ларин, Л. Щерба, Л. Якубинский, А. Селищев, А. Пешковский, С. Обнорский, Е. Истрина, Р. Аванесов, СИ. Речи и др. Толковый словарь русского языка, вышедший в году под редакцией Д. Ушакова, способствовал закреплению норм.

Однако понятие "культура речи" и близкое к ней понятие "культура языка" возникают лишь в е годы в реферат с появлением новой советской интеллигенции и с общей послереволюционной установкой на то, чтобы "массы" "овладевали рабоче-крестьянской пролетарской культурой", важной частью которой была борьба за "чистоту русского языка" обычно с опорой на соответствующие высказывания Ленина.

Новым этапом в развитии культуры речи как научной дисциплины стали послевоенные годы. Крупнейшей фигурой этого периода был С. Ожегов, получивший широчайшую известность как автор самого популярного однотомного "Словаря русского языка", ставшего настольной книгой не одного поколения людей.

В выходит книга Е. Истриной "Нормы русского литературного языка и культура речи". В е годы культуре научные принципы культуры речи: объективная и нормативная точка зрения на язык, различение кодификации как нормализаторской деятельности и нормы объективно-исторического явления. Ожегов, под редакцией которого с по г. Этому понятию посвящены теоретические работы В. Виноградова х годов, Д. Розенталя и Л. Скворцова речи годов; в это же время появляются попытки отграничить его от термина "культура языка" под которой предлагают понимать, прежде всего, свойства образцовых литературных текстов.

Самостоятельной дисциплиной культура речи становится с х годов ХХ века: у неё свои предмет и объект исследования, цели и задачи, методика и приёмы научного исследования материала.

Развиваются следующие теоретические направления:. Культурно-речевая деятельность превращается из "запретительства" в позитивную программу лингвистического воспитания, выработки языкового чутья, умения наилучшим способом пользоваться языком, его выразительными средствами в соответствии с речевыми задачами и законами функционирования языка в речи.

Коммуникативный компонент культуры речи получил некоторое развитие работы Б.

Сколько стоит написать твою работу?

Головина, А. Васильевой и др. Не ослабевает нормализаторская деятельность лингвистов и в х гг. Розенталя, Т. Винокур, Л. Граудиной, Л. Скворцова, К. Горбачевича, Н. Еськовой, В. Воронцовой, В. Ицковича, Л. Крысина, Б. Шварцкопфа, Н. Формановской и др. Современный подход к проблемам культуры речи устанавливает внутренние связи между повышением речевой культуры общества с развитием национальной культуры; научно анализирует процессы, происходящие реферат современной речевой практике; способствует совершенствованию современного русского литературного языка с учётом многообразных общественных функций.

Речь - это деятельность общения - выражения, воздействия, сообщения - посредством языка, форма существования сознания мыслей, чувств, переживаний для другого, служащая средством общения с ним, форма обобщенного отражения действительности. До конца ХХ.

На сегодняшний день культуре речи изменилась.

Реферат по культуре речи 7010

Не всякое литературное произведение и не всякая передача по радио и телевидению могут служить в качестве образца нормативного употребления языка. Сфера строгого следования нормам языка значительно сузилась, лишь некоторые передачи и периодические издания могут быть использованы как примеры литературно-нормированной речи. Головин определял норму как функциональное доклад на тему украшения навыков языка: "Норма — это свойство функционирующей структуры языка, создаваемое применяющим его коллективом благодаря постоянно действующей потребности в лучшем взаимном понимании".

Языковая система, находясь в постоянном использовании, создается и видоизменяется коллективными усилиями тех, кто ее пользуется.

Новое в речевом опыте, не вписывающееся в рамки системы языка, но работающее, функционально целесообразное, ведет к перестройке в нем, а каждое очередное состояние языковой системы служит основанием для сравнения при последующей переработке речевого опыта.

Таким образом, язык в процессе речевого функционирования развивается, изменяется, и на каждом этапе этого развития языковая система с неизбежностью содержит в себе элементы, которые не завершили процесс изменения. Поэтому различные колебания, реферат по культуре речи неизбежны в любом языке. Каждое новое поколение опирается на уже существующие тексты, устойчивые обороты речи, способы оформления мысли.

Из языка этих текстов оно выбирает наиболее подходящие слова и обороты речи, берет из выработанного предшествующими поколениями актуальное для себя, привнося свое, чтобы выразить новые идеи, представления, новое видение мира. Естественно, новые поколения отказываются от того, что кажется архаичным, не созвучным новой манере формулировать мысль, передавать свои чувства, отношение к людям и событиям.

Иногда они возвращаются к архаичным формам, придавая им новое содержание, новые ракурсы осмысления. В каждую историческую эпоху норма представляет собой реферат по культуре речи явление и существует в довольно непростых условиях.

В литературном языке различают следующие типы норм: 1 нормы письменной и устной форм речи; 2 нормы письменной речи; 3 нормы устной речи. К нормам, общим для устной и письменной речи, относятся: лексические нормы; грамматические нормы; стилистические нормы.

Особенностью русского языка является наличие в нем двух местоимений Ты и Вы, которые могут восприниматься как формы второго лица единственного числа табл. При выражении просьбы принято представлять свои "интересы" в непрямом, небуквальном высказывании смягчая выражение своей заинтересованности и оставляя за адресатом право выбора поступка; например: Не мог бы ты сейчас сходить в магазин? Для того чтобы критика не затрагивала чувства собеседника, желательно формулировать замечания в виде рассуждений, привлечения внимания к расхождению между задачами работы и полученными результатами.

Специальными нормами письменной речи являются: нормы орфографии; нормы пунктуации. Только к устной речи применимы: нормы произношения; нормы ударения; интонационные нормы. Нормы, общие для устной и письменной речи, касаются языкового содержания и построения текстов. Лексические нормы, или нормы словоупотребления, — это нормы, определяющие правильность выбора слова из ряда единиц, близких реферат по культуре речи по значению или по форме, а также употребление его в тех значениях, которые реферат по культуре речи имеет в литературном языке.

Без общения не может существовать ни отдельный человек, ни человеческое общество как целое. Общение для человека - это его среда обитания. Без общения невозможно формирование личности человека, его воспитание, интеллектуальное развитие, приспособление к жизни. Общение необходимо людям, как в процессе совместной трудовой деятельности, так и для поддержания межличностных отношений, отдыха, эмоциональной разгрузки, интеллектуального и художественного творчества.

Умение общаться одновременно и естественное качество всякого человека, данное от природы, и непростое искусство, предполагающее постоянное совершенствование.

Реферат по культуре речи 8898563

Общение представляет собой процесс взаимодействия личностей и социальных групп, в котором происходит обмен деятельностью, информацией, опытом, навыками и результатами деятельности. В процессе общения: передается и усваивается социальный опыт; происходит изменение структуры и сущности взаимодействующих субъектов; формируется разнообразие человеческих индивидуальностей; происходит социализация личности.

Общение существует не только в силу общественной необходимости, но и личной необходимости индивидов друг для друга. В общении индивид получает не только рациональную информацию, формирует способы мыслительной деятельности, но и посредством подражания и заимствования, сопереживания и идентификации усваивает человеческие эмоции, настроения, формы поведения.

В результате общения достигается необходимая организация и единство действий индивидов, входящих в группу, реферат по культуре речи, осуществляется рациональное, эмоциональное и волевое взаимодействие индивидов, формируется общность чувств, мыслей и взглядов, достигается взаимопонимание и согласованность действий, характеризующие коллективную деятельность.

Так как общение представляет собой довольно сложный и многогранный процесс, его изучением занимаются представители разных наук - философы, социологи, культурологи, психологи и лингвисты.

Социологи исследуют формы речи внутри различных социальных групп и между группами, различия в типах общения, вызванные социальными причинами. Психологи рассматривают как реферат по культуре речи деятельности и поведения человека, рассматривают индивидуальные психотипические особенности общения, а также место общения в структуре индивидуального сознания.

Профессор Ю. Рождественский пишет об этом так: "Историческая связь с общественным производством, способность выражать общественное сознание и быть носителем культуры составляют социальные качества языка, которые проявляются только в членораздельной речи" Членораздельность речи, по мнению ученого, "является социальной чертой акта общения, так как позволяет строить новые высказывания из материала прежних и тем самым удовлетворять потребность роста культуры, изменения общественного сознания и организации производства" там.

Всякий акт общения включен в историческую последовательность других актов социальной речевой деятельности, а отдельные высказывания соотносятся с другими по форме и содержанию. Люди понимают высказывания потому, что в них заключена историческая преемственность.

Внешней причиной актов общения являются общественные отношения людей, которые устанавливаются и развиваются с помощью языка. Разделение труда и обмен его продуктами, организация коллективной жизни социальных групп и всего общества не возможны без речевого общения. С помощью актов речи можно описывать и прогнозировать свойства объектов, сообщать о положении дел, договариваться о коллективных действиях с вещами, устанавливать общность мыслей и направлять чувства.

Это определяет важную роль речевого общения в жизни общества. Не случайно, что слова общение и общество являются однокоренными. Во многих актах общения происходит обмен информацией новой только для участников этих актов, но в ряде реферат по культуре речи актов происходит нарастание информации, принципиально новой для культуре общества.

Такие акты общения обладают общекультурной значимостью. Общение представляет собой не только социальное, но реферат психологическое явление, оно тесно связано со структурой индивидуального сознания человека. Сам процесс общения невозможен без участия психологических механизмов порождения и восприятия речи. Общение как психологический феномен определяется: общими закономерностями устройства психической системы человека и психофизиологии речи; этнопсихическими особенностями нации; социально-психологическими особенностями социальной группы; индивидуальными психологическими особенностями личности.

Межличностное взаимодействие. Межличностное взаимодействие в общении характеризуется как объективными данными, свидетельствующими о влиянии отношений собеседников на характер общения и речевых действий на развитие этих отношений, так и субъективным восприятием участниками общения речевых действий друг друга. Роль общения в формировании личности огромна. Речевое общение во всех его формах и жанрах позволяет человеку в готовом виде получать социальный опыт, осмысленный и систематизированный предшествующими поколениями.

В общении происходит овладение духовной, интеллектуальной и материальной культурой, познание человеком мира и самого себя, а в результате этого - социализация личности и корректировка поведения человека. Вербальное взаимодействие осуществляется с помощью речевых коммуникативных умений, которые в свою очередь вырабатываются и совершенствуются в речевой деятельности" Общаясь со взрослыми, ребенок не только узнает, как называются реферат по культуре речи или иные предметы окружающего мира, но и то, как надо обращаться с различными предметами, как устроен мир, как относиться к людям и как общаться с людьми.

Вне языковой среды ребенок не может развиваться ни интеллектуально, ни реферат о луи пастер. Как пишет В.

Соколова, "речь окружающих, их речевое поведение, обращенное к ребенку с первых месяцев его жизни звучащее слово - основа развития, становления личности. И то, что это за речь, какими качествами, свойствами она обладает, какое несет содержание, - в известной мере задает направление культурного и духовного развития личности и социального процветания гражданина". Нормы и правила общения условно можно было бы подразделить на этикетные стереотипные и неэтикетные нестереотипныеили творческие.

Культура речи реферат

Как утверждает К. Нормативный компонент культуры речи. Этический компонент культуры речи. Рассмотрим несколько подробнее в плане создания такой теории компоненты культуры речи. Культура речи определяется им по набору ее коммуникативных качеств.