Мозг и творчество реферат

12.10.2019 DEFAULT 0 Comments

В такие дни может и не быть внезапных озарений посреди мглы бесплодия — все дни тянется сплошное и ровное озарение, во время которого улетучивается тоска, исчезают заботы, рассеиваются все сомнения, и человек работает по двадцать часов в сутки, не зная усталости. Да, мы немало знаем о мозге и с каждым годом узнаём все больше и больше. Смыслом слова в психологии называют ту часть его значения или то специфическое значение, которое слово приобретает в речи употребляющего его человека. Вместе с тем следует признать, что в свете имеющихся научных данных вопрос об отношениях между сознательными и другими уровнями психической регуляции поведения, в частности бессознательным, остается сложным и не решается вполне однозначно. Два типа мышления, два способа познания, две логики, два собеседника — и всё это в гармоничном единстве, в постоянном сотрудничестве.

Положительное отношение к селфи. Переход увлечения в зависимость. Изучение постинсультной депрессии которая способствует замедлению темпов восстановления утраченных функций и острому нарушению мозгового кровообращения. Роль функциональной асимметрии мозга в формировании постинсультных психовегетативных расстройств. Функциональная система организма и её роль в формировании поведенческого акта. Афферентный синтез и факторы, влияющие на его содержание. Стадия принятия решения. Наглядные и практические методы обучения психологии.

Экономико математические методы и модели контрольная работа21 %
Доклад о добром поступке человека52 %
Доклад про кошку на английском языке44 %

Выполнение программы поведения. История изучения проблемы леворукости, современный взгляд на. Рефераты на Stud Список предметов Психология. Как правило, понятие имиджа относится к конкретному человеку. Скачать: Скачено. Внимание : все рефераты проверены антивирусом!

Стендалю принадлежит и глубокая мысль о мотивах творчества.

реферат МОЗГ И ТВОРЧЕСТВО

Человек меланхоличен, несчастен, мозг и творчество реферат душу его тяготит и переполняет клубок мозг и творчество реферат конфликтов. Искусство — способ их разрешения. Конфликты вытесняются в сферу подсознания и у натур художественных превращаются в живопись и музыку, в стихи и прозу.

Создавая произведения искусства, человек освобождается от внутреннего конфликта и хотя бы на время расстаётся с меланхолией и ощущением несчастья. О творчестве как об освобождении говаривал и Гёте, чье олимпийское спокойствие и величавая безмятежность слишком уж знамениты, чтобы не заподозрить в них плод постоянной самодисциплины. Но исчерпываются ли мотивы творчества давлением внутренних конфликтов, стремлением к освобождению от них?

Очевидно. Хемингуэй не был бы Хемингуэем, если бы не обладал не зависящим от конфликтов оригинальным литературным даром, избытком жизненных сил, фантастическим упорством, артистичностью, восприимчивостью к урокам старших мастеров. А Гёте? А как быть с научным творчеством?

Мозг и творчество реферат 9475

С философией? Сводить всякое творчество к избавлению от конфликтов всё равно, что сводить любовь к инстинкту.

Мозг и творчество реферат 5778

В это понятие входит всё: и освобождение от внутренних конфликтов которых никто и не думает отрицатьи неподвластное их гнёту стремление реализовать свой дар, угадываемый часто ещё в отрочестве, и радостная игра, и желание откликнуться на запросы того общества, к которому творец принадлежит, и удовлетворение первичной своей любознательности — отклик на постоянную пульсацию вопрошающего разума. В процессе творчества, на что бы оно ни было направлено, человек познает мир и.

Решение же всякой творческой задачи, в явной или неявной форме, заключается в том, что ум наш задаётся вопросами. Мозг и творчество реферат на каждый предыдущий вопрос служит опорной площадкой для последующего.

Нередко эти вопрошания воспринимаются человеком как наиболее плодотворный метод мышления. Мыслитель лишь постольку диалектик, поскольку он — противник самого.

Этого искусства и достигает всякий открыватель новых ценностей, ибо он знает или чувствует инстинктивно, что в диалоге, в мозг и творчество реферат с самим собой рождается истина, часто являющаяся ни чем иным, как формой для неосознанного. Физик Э. Андроникашвили вспоминал как-то об одном открытии Толстого — о разговоре Наташи и Пьера. Наташа рассказывает Пьеру о своей любви к князю Андрею и о смерти князя. Она описывает свои переживания и вдруг начинает ощущать несоответствие того, о чем она говорит, своему отношению к Пьеру.

Она сознаёт, что её чувства к князю Андрею поколеблены и временем и этим рассказом, она почти понимает, что уже не любит князя и что в ней просыпается любовь к Пьеру.

Мозг и творчество

Но она не в силах сказать о ней, потому что для выражения нового чувства у неё ещё нет образов и нет слов. Слова у неё есть только для старой любви; они уже перестали выражать истину, но она ещё не может расстаться с. Неосознанная мысль не вытеснит сознаваемую, хотя та уж изжила себя, пока для неё не мозг и творчество реферат словесно-образная форма. Форму же эту дает мозг и творчество реферат, внутренний или внешний — всё равно.

Не заговори Наташа с Пьером и не прислушайся она к своим словам, она бы ещё долго думала, что любит князя. Диалог положил начало рождению формы для неосознанного, сделал его видимым.

И это присуще мышлению вообще, справедливо замечает Э. Часто бывает так, что учёный, едва начав рассказывать коллеге о своей идее, не услышав ещё мнения собеседника, уже знает, прав он сам или ошибся: смутная идея приняла ясные очертания. Нет лучшего способа найти оценку мысли, чем послушать самого себя, свою речь, обращённую к собеседнику. Основа рече-мыслительных процессов — диалог. К такому выводу пришли филологи Е. Будде и Л. Щерба, изучив северные говоры и язык лужичан.

Диалог первичен, монолог вторичен, несамостоятелен, непрочен — в конце концов он всегда сползает к диалогу. С самим собой беседует и борется Гамлет: он раздваивается, чтобы понять самого. Каждая мысль Достоевского, по замечанию литературоведа М. Диалогические отношения обнаруживаются в самых неожиданных сферах.

Например, искусствовед Д. Сарабьянов усматривает их в портретах Кипренского.

Количественное накопление данных о возможностях и запретах мозга, о двуединстве - по крайней мере многих, если не всех его механизмов, - сейчас на грани перехода в качество - на грани получения возможности целенаправленного формирования человека сознательного. Об этом прекрасно сказал Шопенгауэр: талант попадает в цель, в которую никто попасть не может; гений попадает в цель, которую никто не видит. Но главное — словоохотливость. Отличный пример чередований сознательной работы и внезапных озарений!

Герой вглядывается, соразмеряет, доверяет себе, вверяет. Не зря портреты Кипренского обычно сравниваются со стихами другу жанр такого стихотворения необычайно широко распространён в лирике пушкинского и предпушкинского времени. Особенно автопортреты Кипренского всегда имеют противоположный герою полюс, к которому герой обращён, от которого зависит, с которым связан.

Но может быть, это не собеседник, а двойник? Академик А. Ухтомский различает. Труднее всего человеку освободиться от Двойника — от автоматической наклонности видеть в каждом встречном самого себя, или, как говорят, мерить всех на свой аршин. Как мозг будет преодолен Двойник, откроется путь к Собеседнику. Собеседник для Ухтомского — это не только человек, это и произведение искусства, книга, научный факт, орудие труда — словом, мозг и творчество реферат, что лежит вне предвзятых доминант, за пределами устоявшегося, привычного и уже бесплодного отношения к миру.

Понять эту реальность, освободиться от предвзятости, вступить в живой диалог с Собеседником — вот первый шаг ко всякому творчеству, первое условие для создания новых ценностей и проникновения в суть вещей. Не находя этого сокровища с мозг и творчество реферат, человек и придумал писать какому-то творчество реферат далекому собеседнику и другу, неизвестному, алгебраическому иксу, на авось, что там где-то вдали найдутся души, которые зарезонируют на твои запросы, мысли и выводы Но диалоги — с собеседником реальным или с самим собой — ведутся непрестанно.

  • Совпадения с наблюдениями Пуанкаре здесь в каждом этапе — от сознательных усилий и вспомогательных задач до смешения сознания и подсознания.
  • Развитие форм сознания в процессе творческой деятельности человека.
  • Распределение, переключение и объем внимания.
  • Известна возможность обучения отдельных лиц множеству живых и мертвых языков, хотя обычно иностранных языка являются почти пределом.
  • Когда-то этим вопросом задавалась френология.

Не будь этих диалогов, неизвестно, додумался ли бы Паули до существования нейтрино. Паули нужен был оппонент — нужен, чтобы понять самого. На первых этапах ему помогал Крониг, а на завершающих — Бор, который считал, что в гипотезе о нейтрино нет нужды, и доказывал это весьма искусно. Выготский, имея в виду чисто психологическое тяготение развитого интеллекта к внутреннему диалогу.

Мозг и творчество реферат 467859

Но тяготение это оказывается и физиологическим: полушария нашего мозга тоже ведут между собою своеобразный диалог. Ведут не уставая, днем и ночью, иногда во весь голос, иногда шепотом. В сфере творчества именно сознание формулирует вопрос, подлежащий разрешению и ставит его перед познающим действительность. К сфере подсознания относят все то, что было осознаваемым ранее. Это хорошо автоматизированные навыки, глубоко усвоенные социальные нормы и мотивационные конфликты, тягостные для субъектов.

В психологическом плане эта идея наиболее последовательно развивалась Л. Его периодическая таблица химических элементов просто приснилась ночью.

Подсознание защищает сознание от излишней работы и психических перегрузок. Деятельность сверхсознания творческой интуиции обнаруживается в виде первоначальных этапов творчества, которые не контролируются сознанием и волей.

"Творчество и мозг" Очень сильная лекция 2019г - Черниговская Т В

Неосознаваемость этих этапов представляет защиту рождающихся гипотез от консерватизма сознания, от чрезмерного давления ранее накопленного опыта. За сознанием остается функция отбора этих гипотез путем их логического анализа. Трехуровневая структура сознания может рассматриваться как основной параметр индивидуальности человека. У разных людей активность этих уровней выражена далеко не в равной степени. Применительно к творческой деятельности можно сказать, что основным фактором, инициирующим и побуждающим генерирование творческих догадок, гипотез, является сила актуализированной потребности мотивацииа факторами, вероятностно определяющими содержание гипотез, — качество этой потребности и вооруженность творящего субъекта, запасы его навыков и знаний.

Любое творчество начинается с постановки проблемы, задачи, подлежащей разрешению. Проблема может быть порождена и ходом саморазвития науки, и потребностями совершенствования технологии, и эволюцией искусства, испытывающего на себе влияние общественного развития в целом. Логика возникновения задачи, требующей творческого предвидения, может быть вполне осознаваемой, но иногда само обнаружение проблемы является подлинным открытием и зависит от степени одаренности первооткрывателя.

Об этом прекрасно сказал Шопенгауэр: талант попадает в цель, в которую никто попасть не может; гений попадает в цель, которую никто не видит. И здесь мы снова встречаемся не с логикой, а мозг и творчество реферат чувством - языком неосознаваемого психического. Поскольку сверхсознание оперирует опытом, накопленным сознанием и частично зафиксированным в подсознании, оно в принципе не может породить гипотезу, совершенно свободную от этого опыта.

Гений нередко опережает свое время, но дистанция этого опережения исторически ограничена. Гипотеза, приведшая к открытию периодического закона, не могла возникнуть у мозг и творчество реферат, не обладавшего обширнейшими знаниями химических свойств и атомного веса элементов, хотя сам по себе этот запас знаний не гарантирует рождения гипотезы. Именно профессионализм химика позволил Менделееву обратить внимание на близость значений атомного веса у элементов, химически различных между собой, поскольку близость атомного веса у сходных элементов была известна и до.

Анализ биографий семидесяти знаменитых композиторов показал, что продуктивному творчеству предшествует период усердной учебы. Никто из них не создал ни одного выдающегося произведения ранее, чем после десяти лет овладения мастерством. Мотивация творчества - фактор, в огромной мере определяющий его продуктивность. По-видимому, существуют очень глубокие связи между потребностями, сознанием и неосознаваемыми проявлениями высшей нервной деятельности.

Трудоустройство инвалидов в нижегородской области мозг и творчество реферат коммуникативное происхождение сознания делает его неизбежно социальным.

Подсознание тяготеет к витальным потребностям, к инстинктивному поведению. Это особенно ярко проявляется в экстремальных ситуациях угрозы индивидуальному и видовому родительский инстинкт существованию, когда нет времени для рационального анализа обстановки, но необходимо действовать, опираясь на врожденный и ранее накопленный опыт, мгновенно используя автоматизированные навыки.

Что касается сверхсознания, то оно в решающей степени принадлежит индивидуальным потребностям познания и преобразования окружающего мира.

Мозг и творчество реферат 3776183

Но не такие чувства привели его к открытию По отношению к искусству эту мысль еще решительнее высказал Л. Или Джон Рескин: девушка может петь о потерянной любви, но скряга не может петь о потерянных деньгах. Любовь и творчество, записал в дневнике М. Пришвин, требуют от человека выхода из себя, чтобы любить нечто больше. Творческий потенциал как социально значимое качество человека является одной из важнейших характеристик личности человека как члена того или иного общества людей, творческой личности.

ХХ век оказался веком взаимообогащающих изобретений и открытий в самых разных областях. Современный человек прошел путь магистерская по политологии темы букваря до Интернета, но тем не менее не справляется с организацией сбалансированного мира.

А за всем этим грандиозным марафоном интеллектуального и практического освоения окружающего мира - человеческий мозг - творение эволюции живой природы и творец завтрашнего дня человеческого рода. Творения разума продолжают жить как бы собственной жизнью. Мыслитель, формулировавший плодотворную идею, давно умер, а идея развивается, обогащается, трансформируется его последователями на протяжении многих столетий. В книгах и произведениях искусства новые поколения находят нечто не замеченное и не оцененное их предшественниками.

Душа в заветной лире мой мозг и творчество реферат переживет мозг и творчество реферат тленья убежит Механизмы работы мозга должны и далее интенсивно изучаться. Известным на сегодня физиологических закономерностям, в том числе и приведенным здесь, уже должно быть найдено место в преподавании человековедения или, проще, предмета: "познай самого себя". Возможности мозга интенсивно изучаются и будут изучаться, на пороге стоит задача открытия мозгового кода мыслительных процессов.

Мозг человека заранее готов ко всему, живет как бы не в нашем веке, а в будущем, опережая сам. Столяров А. Другие похожие документы. Полнотекстовый поиск: Где искать:. День выдался морозный, сухой, земля под ногами твердая, почти такая же, как асфальт в городке, но более корявая; даже запорхали было густо снежинки, Герасимова Владимира Михайловича, действующего на основании Положения об Инспекции, утвержденного Сергиевск, ул.

Ленина 16, телефон: Урок 1.

Джйотиш - это Ведическая наука астрологии и астрономии. Те, кто знает что такое Веды, знают, что Джйотиш имеет древнейшую историю и основан на Ведиче